田艳萍

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从教二十余载,想对职业倦怠感说”不“的语文老师。

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学生作文不成功的因素之一是作文要求离学生的生活较远,学生不感兴趣。可以从作文的命题范围上动点脑筋,让学生写贴近他们生活的题材。

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 移情是一句中所用修辞格。托物寄情是一篇文章里的写作方法。用武之地有大小之别。个人意见,不一定对。 

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1、教师备课时唯教参马首是瞻,缺乏教师自己对文本的解读和挖掘。 2、为了提高学校考核的均分、及格率、优生率,课堂上只重视知识的讲授和训练,忽视学生人文情怀的熏陶和培养。

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我觉得可以有以下几种思路: 1、旧知导入。以学生已经掌握的知识积累为基础,由已知的知识积淀导入新课,达到新旧知识的有效衔接。如刘禹锡的《陋室铭》可以由《秋词》的背诵导入。 2、体验导入。以学生现有的人生体验导入。如教学《背影》,可让学生畅谈他们自己对父爱的感受...

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admin 尹东

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